Découvrez les guides et les outils que nous vous proposons afin de développer davantage vos compétences sur le loisir et le handicap.

  • Intégration en camp de jour : Évaluation des demandes - Répertoire de pistes d'action
    Date de publication : 15 mars 2018

    Intégration en camp de jour : Évaluation des demandes – Répertoire de pistes d’action

    L’Association québécoise pour le loisir des personnes handicapées et le Réseau des instances régionales pour le loisir des personnes handicapées vous présente le répertoire de pistes d’action visant à faciliter l’évaluation des besoins des jeunes handicapés en camp de jour.

  • Intégration en camp de jour : les clés du spécialisés en régulier
    Date de publication : 12 mars 2018

    Intégration en camp de jour : les clés du spécialisés en régulier

    Étapes de mises en place des groupes et camp spécialisés pour jeunes à besoins particuliers dans votre camp régulier

  • OQL - L’accompagnateur de jeunes handicapés en camp de jour pour une meilleure compréhension du rôle et des fonctions
    Date de publication : 20 janvier 2018

    OQL – L’accompagnateur de jeunes handicapés en camp de jour pour une meilleure compréhension du rôle et des fonctions

    Corpus de nombreux travaux et réflexions s'interrogeant sur les fondements de l'accompagnement en camp de jour pour en saisir plus précisément le rôle et les fonctions. Plusieurs pistes d'action susceptibles d'aider les municipalités sont proposées.

  • Choisir de gagner : Guide facilitant les interventions lors de la pratique d’activités physiques et sportives chez les jeunes ayant un trouble du spectre de l’autisme
    Date de publication : 25 juillet 2014

    Choisir de gagner : Guide facilitant les interventions lors de la pratique d’activités physiques et sportives chez les jeunes ayant un trouble du spectre de l’autisme

    Ce guide vise à aider les intervenants en milieu scolaire ou du loisir qui veulent adapter leurs interventions lors de la pratique d'activités physiques et sportives auprès des jeunes ayant une limitation fonctionnelle.

  • Choisir de gagner : Guide facilitant les interventions lors de la pratique d’activités physiques et sportives chez les jeunes ayant une déficience intellectuelle
    Date de publication : 13 juillet 2013

    Choisir de gagner : Guide facilitant les interventions lors de la pratique d’activités physiques et sportives chez les jeunes ayant une déficience intellectuelle

    Ce guide vise à aider les intervenants en milieu scolaire ou du loisir qui veulent adapter leurs interventions lors de la pratique d'activités physiques et sportives auprès des jeunes ayant une limitation fonctionnelle.

  • Choisir de gagner : Guide facilitant les interventions lors de la pratique d’activités physiques et sportives chez les jeunes avec une déficience visuelle
    Date de publication : 10 juillet 2013

    Choisir de gagner : Guide facilitant les interventions lors de la pratique d’activités physiques et sportives chez les jeunes avec une déficience visuelle

    Ce guide vise à aider les intervenants en milieu scolaire ou du loisir qui veulent adapter leurs interventions lors de la pratique d'activités physiques et sportives auprès des jeunes ayant une limitation fonctionnelle.

  • Choisir de gagner : Guide facilitant les interventions lors de la pratique d’activité physique et sportive chez les jeunes avec une déficience motrice
    Date de publication : 4 juillet 2013

    Choisir de gagner : Guide facilitant les interventions lors de la pratique d’activité physique et sportive chez les jeunes avec une déficience motrice

    Ce guide vise à aider les intervenants en milieu scolaire ou du loisir qui veulent adapter leurs interventions lors de la pratique d'activités physiques et sportives auprès des jeunes ayant une limitation fonctionnelle.

  • Choisir de gagner : Guide facilitant les interventions lors de la pratique d’activités physiques et sportives chez les jeunes avec une déficience langagière
    Date de publication : 3 juillet 2013

    Choisir de gagner : Guide facilitant les interventions lors de la pratique d’activités physiques et sportives chez les jeunes avec une déficience langagière

    Ce guide vise à aider les intervenants en milieu scolaire ou du loisir qui veulent adapter leurs interventions lors de la pratique d'activités physiques et sportives auprès des jeunes ayant une limitation fonctionnelle.