Découvrez les guides et les outils que nous vous proposons afin de développer davantage vos compétences sur le loisir et le handicap.
Ce guide se veut un document de soutien à toute organisation désirant offrir un événement de plein air hivernal accessible à tous et à toutes.
Données statistiques sur les enfants handicapés fréquentant les camps de jour québécois.
Cette étude a permis de mettre en lumière les déterminants d’une expérience inclusive de plein air. La personnalisation de l’approche en mettant l’accent sur le potentiel plus que les incapacités et en tenant compte des valeurs et aspirations de la personne est un facteur majeur dans ce contexte. Cette étude invite à mettre en place les conditions pour soutenir une participation inclusive pour tous.
Ce guide est conçu pour outiller les accompagnateurs, animateurs, coordonnateurs ou toute autre personne appelée à interagir avec des enfants ayant des besoins particuliers en camp de jour ou à intervenir auprès d’eux. Les outils présentés peuvent être utilisés avec tous les enfants puisque les émotions, les comportements et les besoins de soutien sont vastes et ne dépendent pas d’un diagnostic. Les fiches ne sont donc pas conçues en fonction d’un diagnostic précis, mais plutôt dans une approche fonctionnelle pour communiquer, apaiser, sensibiliser, etc.
Le Laboratoire en loisir et vie communautaire (LLVC) de l’UQTR propose un guide conçu pour alimenter la réflexion de différents acteurs afin de rendre les parcs urbains accessibles et sécuritaires pour des personnes présentant des limitations, que ce soit des personnes avec des handicaps, des personnes âgées, ou des personnes vivant avec des contraintes d’utilisation. Des stratégies propices à soutenir une expérience inclusive de plein air urbain pour les personnes ayant des limitations y sont présentées. Ce document introduit aussi des approches inspirantes dans cette perspective.
La question de l’intégration des jeunes ayant des incapacités dans les camps de jour interpelle plusieurs acteurs des milieux municipaux, communautaires et gouvernementaux. Divers services ont été mis en place un peu partout au Québec, afin de soutenir l’intégration de ces jeunes avec plus ou moins de succès. Or, certaines pratiques inspirantes émergent de l’ensemble de ces initiatives.
Étapes de mises en place d'une ressource partagée pour un meilleur accompagnement des camps et des jeunes
L’Association québécoise pour le loisir des personnes handicapées et le Réseau des instances régionales pour le loisir des personnes handicapées vous présente le répertoire de pistes d’action visant à faciliter l’évaluation des besoins des jeunes handicapés en camp de jour.
Étapes de mises en place des groupes et camp spécialisés pour jeunes à besoins particuliers dans votre camp régulier
